عضو هیات علمی مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی ایران افزود: با تقویت و توسعه ترجمان دانش با شناسایی اولویت ها، دسته بندی پژوهش ها، بودجه ها در جای درست صرف می شود و این مهم،  زمینه ساز توسعه دانشگاه ها و جامعه است.

   دکتر رضوی همچنین بیان کرد: اگر اساتید بتوانند از کارهای تحقیقاتی خودشان، پیام قابل فهم و قابل انتقال داشته باشند، علاوه بر تولید محصول، شاهد ایجاد تغییرات و فرهنگسازی خواهیم بود .

   وی تصریح کرد:  ويژگي ‌هاي اصلي مفهوم ترجمان دانش شامل، تاکيد بر کاربرد دانش تحقيقات در عمل، مشارکت مداوم توليدکنندگان و کاربران دانش و در نهايت تغییر نگاه و فرهنگسازی می شود.

    وی افزود: بر اساس يافته‌ ها، ترجمان موفقيت آميز دانش پيامدهايي چون ارتقاي سطح سلامت جامعه، ارايه موثرتر خدمات سلامت، بهبود عملكرد باليني و تقويت نظام مراقبت سلامت، را به دنبال خواهد داشت.

انتهای پیام/

تهیه و تنظیم خبر: گلرخ – نعیمی پور