با همکاری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی؛
تدوين برنامه عمل و آئین نامه کميته " بين بخشی حقوق کودکان دارای معلوليت و نيازهای ويژه "
کارگاه تدوين برنامه عمل و آئین نامه " کميته بين بخشی حقوق کودکان دارای معلوليت و نيازهای ويژه " طی چهار روز با همکاری اعضای هیات علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و با حضور جمعی از متخصصان و کارشناسان معرفی شده از دهها سازمان دست اندرکار معلوليت کودکان در بخش های دولتی و غير دولتی کشور برگزار شد.
دکتر پيام روشن فکر عضو هيات علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و سرپرست تیم مشاور صندوق کودکان سازمان ملل (یونیسف) در ایران، در این باره به خبرنگار وبدای دانشگاه گفت: اين کارگاه در ادامه اقداماتی برگزار شد که از سال 1397 با برگزاری نخستین کنفرانس کودکان دارای معلولیت (28 و 29 آبان ماه سال 1397) و اجرای طرح جامع تحلیل وضعیت کودکان معلول (1398 -1397) توسط سازمان بهزيستي كشور و با حمايت يونيسف در راستاي ارتقاي وضعيت كودكان داراي معلوليت در كشور و همچنین، با همکاری های ثمربخش دستگاههای مسئول در قبال اين کودکان آغاز شد.
وی توضیح داد: طی دو سال اخیر، در ادامه اين اقدامات هدفمند، و در راستاي مستندات قانوني پشتيبان و با توجه به مشخص شدن ضرورت ارتقاي همكاريهاي بينبخشي در نتيجه طرح تحليلي صورت گرفته، كميتهاي بينبخشي با حضور نمايندگان دستگاههاي مسئول در قبال كودكان داراي معلوليت در سازمان بهزيستي تشكيل شد تا بر اقدامات مورد نياز و پيشبيني شده براي اطمينان از تحقق حقوق اين كودكان مديريت و نظارت كند و در دو سال گذشته با جلسات و نشست های مجازی با سازمانهای دست اندرکار، ادامه داشت تا اینکه به اين کارگاه منتهی شد. دکتر روشن فکر اظهار داشت: در کارگاه چهار روزه ای که هفته گذشته برگزار شد، براساس مستندات قانونی، تجارب تخصصی شرکت کنندگان و همچنين يافته های مطالعه کشوری تحليل وضعيت کودکان دارای معلوليت و نيازهای ويژه که در سال 99-1398 به سفارش معاونت توانبخشی سازمان بهزیستی کشور و با حمايت يونيسف و همکاری تيمی از متخصصان و کارشناسان انجام دادیم، پس از تدوین آيين نامه و الزامات کميته برای سه راهبرد اولويت دار از نظر حاضران در کارگاه، برنامه عمل برای سال اول کميته تدوين شد. وی تصریح کرد: در برنامه عمل این کميته، « طراحی نظام جامع آماری وضعیت و خدمات مرتبط با کودکان دارای معلولیت و نیازهای ویژه بر اساس نگاه حق مبنا و عدالت‌نگر، تدوین پیوست حقوق کودکان دارای معلولیت برای سیاست‌ها، طرح‌ها و برنامه‌های مرتبط با حقوق این افراد، جهت ارزیابی اثرات آنها در حقوق این کودکان و خانواده‌ها، ارتقای آگاهی، تغییر نگرش و رفتار جامعه در مورد کودکان دارای معلولیت از طریق راهبردهای ارتباطات برای توسعه » طراحی شده است تا در نهایت، عملی شدن آنها منجر به ارتقای وضعیت کودکان دارای معلولیت و خانواده‌ها در کشور با همیاری تمام دستگاههای مسئول در قبال این کودکان شود. گفتنی است؛ « وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی؛ سازمان بهزیستی (معاونت توانبخشی و معاونت اجتماعی)؛ سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ جمعيت هلال احمر (معاونت توانبخشی)؛ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان؛ مرجع ملی کنوانسيون حقوق کودک در وزارت دادگستری؛ صدا و سيما؛ فدراسيون جانبازان و معلولين؛ و چند انجمن و سازمان غيردولتی (انجمن عالی مراکز غيردولتی توانبخشی، انجمن آفتاب، موسسه ی روان پژوهان مفيد) »، سازمان های دست اندرکار معلوليت کودکان در بخش های دولتی و غير دولتی کشورند که در این کارگاه شرکت کردند. ضمن آنکه مدیر گروه آموزشی و کارشناس مسئول کودکان دارای معلولیت صندوق کودکان سازمان ملل متحد(يونيسف) ایران و همچنين تيم مشاور يونيسف در اين فعالیت به سرپرستی دکتر پيام روشن فکر عضو هيات علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، دکتر مرضيه تکفلی عضو مرکز تحقيقات مديريت رفاه اجتماعی این دانشگاه و خانم علی تسهيلگر مستقل، در این کارگاه حضور داشتند. انتهای پیام/ تنظیم خبر: نعیمی پور
.